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[ . . . INDICE TEMATICO . . . ]
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Autor :
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TOLEDO ROJAS, Miriam |
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Titulo :
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Establecimiento de cortinas rompe vientos y cercos vivos en una Parcela Agroforestal en la comunidad Molino Blanco, municipio de Sacaba, Cochabamba. |
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I. INTRODUCCIÓN.............................................................1
1.1. Justificación......................................................2
II. OBJETIVOS...............................................................2
2.1. Objetivo general...................................................2
2.2. Objetivos específicos..............................................2
III. MARCO TEÓRICO..........................................................3
3.1. Sistema agroforestales.............................................3
3.2. Criterios para el diseño de los SAF................................3
3.2.1. Productividad.................................................3
3.2.2. Sostenibilidad................................................3
3.2.3. Adaptabilidad.................................................3
3.3. Clasificación de los sistemas agroforestales.......................4
3.3.1. Sistemas silvoagrícolas.......................................5
3.3.2. Sistemas silvopastoriles......................................5
3.3.3. Sistemas agrosilvopastoriles..................................5
3.3.4. Sistemas agroforestales secuenciales..........................6
3.3.4.1. Agricultura migratoria...................................6
3.3.4.2. Sistemas taungya.........................................7
3.3.5. Sistemas agroforestales simultáneos...........................7
3.3.6. Sistemas especiales...........................................7
3.3.6.1. Entomoforestería.........................................7
3.3.6.2. Acuaforestería...........................................8
3.4. Prácticas agroforestales...........................................8
3.4.1. Cercos vivos..................................................8
3.4.1.1. Tipos de cercas vivos....................................9
3.4.1.1.1. Postes vivos de cercas..............................9
3.4.1.1.2. Setos...............................................9
3.4.2. Cortinas rompe vientos........................................10
3.4.2.1. Tipos de cortinas rompe vientos..........................11
3.4.2.1.1. Perimetrales........................................12
3.4.2.1.2. Interiores..........................................12
3.5. Consideraciones del establecimiento................................12
3.5.1. Selección de las especies de árboles y arbustos...............13
3.5.2. Recomendaciones...............................................13
3.5.3. Número de hileras.............................................14
3.5.4. Espacionamientos..............................................14
3.5.4.1. Espacionamiento entre árboles............................14
3.5.4.2. Espacionamiento entre hileras............................14
3.5.5. Establecimiento de una cortina rompe vientos..................15
3.6. Impactos de la implementación de cercas vivas y cortinas rompe
vientos............................................................16
3.6.1. Impacto medioambiental positivo...............................16
3.6.2. Impactos sobre la productividad ganadera......................16
3.6.3. Cultivos en callejones........................................16
3.6.4. Manejo de los sistemas agroforestales.........................17
3.6.5. Selección de especies.........................................17
3.6.6. Control de malezas............................................18
3.6.6.1. Alternativas para el control de plagas y enfermedades....18
3.6.6.2. Conservación de suelo....................................19
3.6.7. Clasificación de especies componentes de sistemas
agroforestales................................................19
3.7. Evaluación del SAF.................................................20
3.7.1. Formas de evaluación..........................................20
3.7.1.1. Evaluación directa e indirecta...........................20
3.7.1.2. Evaluación económica del SAF.............................20
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